Pour motiver et donner l'intérêt aux apprenants il faut d'abord répérer ce qui interesse vos apprenants,il faut savoir leurs besoins et leurs expèriences et leurs attentes.

A partir de ce stage le professeur peut choisir comment l'enseignement va progresser ,les types des activités qui peuvent aider pour la motivation.

Faites attention à choisir un progression qui correspond au niveau de la compréhension par les apprenants donc c'est important de s'assurer que les apprenants comprennent avant la leçon avant d'aller à une autre leçon.

Une leçon lineaire n'est plus encourager,les apprenants doivent être actifs et non pas passifs dans une leçon,leur donnez l'occasion à critiquer et à construire eux-même leur savoir sur un thème,cela le motive parce que il leur donne l'occasion de sentir important dans la classe.

Faire une activité de la simulation globale qui va leur encourager de s'exprimer en français à l'oral et à l'écrit.La pratique de communication est important en apprenant une langue étrangère.

Quelques exemples des activités ludiques comme:

jeux de rôles, le dialogue, la dramatisation.

L'utilisation des documents authentiques car ils concernent la vie quotidien des apprenants, par exemple: un journal, une magazine(des articles)
La télé,les films et les chansons.Enfin, le sourire d'un profeseur pour ses apprenants aide à les mettre à l'aise en classe.

On le sait tous, travailler l'ecrit surtout en classe de Français Langue étragère n'est pas toujours facile!

Heureusement, après avoir fait quelques recherches je suis enfin tombée sur quelques outils desquels on peut se servir pour susciter et maintenir l'intêret des élèves de s'exprimer à l'écrit. on peut utiliser des contes et des poèmes( dites poème infinies) et laisser les élèves les modifier comme ils le veulent mais en restant dans le contexte, peut-être selon les sentiments.

Cela dit, vos commentaires et vos additions sont le bievenues.